第四篇 第十六章 三十年后（二）（1/2）

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向多年来培育我们的蒋老师致敬

记得第一次与蒋老师见面是1990年的夏天。

那是一个酷暑难当的下午，蒋老师来我家访。第一眼印象，老师这么年轻，衣着既时髦又得体，她身材苗条，也很美丽。但是好像也很严肃，透露出一种威严，说心里话有点怕。也许蒋老师考虑到我家是部队家庭，应该有优良的传统作风，可能当时我也很帅吧，老师让了我当班长，哎，小学只当过班委，责任有点重啊。

最记得开学时，她正色厉声地对我们说，别以为进了三中，就进了保险箱，不努力，一样没学上。

蒋老师是班主任，又是语文老师，所以学习语文我是加倍努力，不敢懈怠。虽然学习是紧张的，但是也打下一个很好的基础，特别是古文，我记得蒋老师教得非常到位，每个词的意思都解释很清楚，授予我们阅读古文的方法，为高中语文打下扎实的基础，到今天给我看一篇古文我还是能看明白的。那时教的诗与词，蒋老师都是带着感情来上课，当然老师的造诣也很高，所以我们会情不自禁地融入到那种场景中，能体会到古人的一些心境和感怀，到今天中央电视台搞诗词大会，我依然爱看。

印象深的是我班有几个男同学在班上表现比较“突出”，按照今天的话有点皮，蒋老师即是严师也是慈母，经常家访或者找他们谈心，我觉得老师做到这个份上多么不容易啊！

我感觉蒋老师对自己的孩子都没对班上这些同学上心，为了我们她真是操碎了心。我有时候心里都很着急，为什么这些同学不领情，现在其实也理解，那时候毕竟还不懂事。其实我们在家里受到管教的时间应该没有在学校长，蒋老师毕竟非常有经验，而且真是秉持百年育人的理念，像是一个园丁每天给幼苗浇水，还要费尽心思除虫，剪去枯黄的枝叶，既要晒太阳，又怕太阳太烈把幼苗晒死，蒋老师其实一直在呵护我们每个同学，其实对于学生来自哪里，出身于哪里都没有一点区别，一碗水端平。