第一百九十章 氪金吧！（2/2）

这帮孩子一个个嘴损着呢，编瞎话的功夫一个顶俩！

杨树林找到校务办公室要了一份获奖统计表，他又对了一遍账户里边的生辉点发现没有什么出入。拿出一半生辉点购买了一批终端给学生发下去之后，杨树林才算把民怨平息了下去。

现在全校的终端覆盖率能达到百分之二十五，大约一百多学生都有了自己的私人终端。杨树林估摸了一下之后决定开始第二波割韭菜计划--道具和复活币的出售。

如果你在一个世界挂掉之后还有牵挂，一枚复活币就能解决所有问题，你既能以新的身份开始，也可以捡回之前的身份。绝对是穿越当中最好的防身道具！

至于其他道具，杨树林现推出一款身份卡片：在穿越之前你可以购买身份卡决定你的起点。就像杨树林可以直接把自己设定为上将一样。不过地位越高，价格越贵--想变强吗？氪金吧！少年！

杨树林不仅割学生的韭菜，他又将终端作为教师福利发给了学校的老师们。他们作为三才实验的一员，也应该享受学校发展的福利。终端作为给老师的礼物相当有面儿，既不奢华，也不寒酸。

老师们想要买道具也要以荣誉兑换，省级赛课奖项多少分、国家级赛课奖项多少分......老师们可以按照花分数来兑换道具。如果你分不够还想氪金，那就请充值吧！一元可以兑换一个县级荣誉，一百元可以兑换省级荣誉，一万元可以兑换国家级荣誉。

在物价体系当中，一个复活币的价格是...一万元...

有了虚拟网络，杨树林就相当于有了一个后备银行。以后他的奖金和津贴完全可以发道具或者复活币。现金奖励完全满足不了沉迷穿越无法自拔的老师，只有道具才是最珍贵的！

为了防止老师们过度氪金，杨树林设立了每个人每月的氪金额度--不得超过自身工资的百分之四十。杨树林很害怕网瘾青年、网瘾中年们一言不合往死里氪金。

这只是虚拟商城的最雏形，以后兴许还会添加虚拟世界金钱兑换等功能服务。不过这要看学校发展情况，一切设备、科技都要围绕着学校来展开的。

二级校长的职称基本上已经稳妥了，学校加分项目差不多能挣的都挣到了，他唯一的短板就是自身的知识能力水平。做一个教师，杨树林百分百合格，但是作为一个管理者，杨树林还是欠缺经验。

所以他现在跟在三位校长身后学习学校杂务管理、学生德育工作的进行以及教导处如何运转。这些也是校长考核当中比较重要的一个环节，因为杨树林要考核二级校长，所以他的考核和其他校长的不一样。

如果是三级甲等晋升二级，省里边会直接审核学校上报的材料进行打分。但是杨树林一个三级丙等的家伙上来就要认定二级，按照程序他将比别人多一个考核程序：实地考核。

这个实地考核相当严谨，省里会挑一个老少边穷、旮旯胡同、要死不活的学校丢给杨树林，然后给他三个月时间进行整顿、管理。如果学校起死回生、或者有了起色，他的二级认定将会予以通过，如果学校依然半死不活，他的二级校长认定也将会告吹。

所以杨树林珍惜一切时间学习学校管理的手段，因为他真的要面临孤立无援的局面--全校只有他一个人听自己指挥。三才实验中学起步的时候，杨树林直接使用大招--挥金如土召唤了三大校长。整个学校的教学秩序都是三大校长建立起来的，杨树林就是一个最强酱油以及最厚荷包。

到了真刀真枪考验能力水平的时候，杨树林要是真掉了链子，他的二级校长真就完犊子了。

为了二级校长！努力学习呀！