第五百九十三章：大功告成（1/2）

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众人见这蔡敏断断续续的述说。

这蔡敏显然受到了极大的刺激，声音颤抖着。

而君臣们也只能面面相觑。

显然谁也没有料到，短短一年之间，这倭国便已到了这样的地步。

可问题就在于，不久之前，这倭国似乎还风调雨顺，蒸蒸日上。

岂会一夜之间，就变成了这般的模样？

胡广于是道：“蔡敏，你所言，可属实吗？”

蔡敏带着几分激动道：“属……属实……草民……草民岂敢隐瞒……此番草民来此，也正是恳请大明，立即驰援……驰援……不然一切都来不及了，恩师郑晨人等，现在生死未卜……求……求朝廷营救……”

说罢，泪洒衣襟。

众人见他如此情真意切，却也知晓，他所言非虚。

胡广不由道：“既如此，可据……老夫所知，倭国……近来一向安定，怎会突然如此？”

蔡敏道：“起初的时候，学生随恩师人等，随倭王入扶桑。这扶桑上下，也确实热烈的款待，不只如此，不少的倭人，无论贵贱，俱都对学生人等，心生仰慕。这扶桑上下，对新学的兴致极为浓烈，莫说是那倭王，便是各处的大名，亦是纷纷想请恩师人等，讲述新学。”

他说到此，似是陷入回忆里，本是哀伤的脸上有着向往，口里接着道：“此后，新政开始，也一切都很稳妥，起先是那征夷大将军开了海贸令，命各处口岸，开放通商，又令各处，欢迎海商。效果也十分的显着，诸多海商，蜂拥而至。此后，又下命田亩奉还，要收缴各处大名和武士的田地，又组织不少人，至各州丈量土地……”

“这消息传出，倒有不少的争议，可争议虽大，却也还说的过去……再之后，又提倡新学，禁绝寺庙……”

他一通说下去，君臣们听罢，有人皱眉，似乎已经察觉出了什么。

也有人觉得……这岂不是和大明的新政一般无二？倒似乎也没有什么可指摘处的。

想来郑晨等人，对新政还是吃透了的……

蔡敏则继续道：“除此之外，又颁布了教育、商法等诏令……就在前些时日，又下了诏书……要建京都大学堂，谁料，这大学堂尚在筹备……便突然生变，到处都是叛军，四处杀戮，学生……学生……”

蔡敏说到此处，脸上浮出几许恐惧之色，接着又开始痛哭起来，泣不成声。

一直认真聆听的胡广，此时不禁道：“这些举措，无一不是好的，何况，既有叛乱，必有征兆，可此次……却又是何故？”

他露出百思不得其解的样子。

这时，张安世却笑道：“胡公……也太天真了吧？”

此言一出，胡广色变。

场面一下子有些尴尬了，胡广抿着唇，一时间无言以对。

幸好这时张安世缓缓地踱步而出，打破了这份尴尬，笑吟吟地接着道：“所谓学我者生，似我者死，不知胡公听说过这番话吗？”

胡广一愣，方才被张安世羞辱一通，他虽脸色变了变，好在他性情温和，倒也不是睚眦必报之人，6此时听到张安世这话，先是愕然了一下，而后忍不住道：“还要请教。”

张安世道：“我的儿子长生，陛下和诸公应该知道吧？”

朱棣颔首。

百官纷纷颔首。

张安世接着道：“有一次，我教他读书，他苦读了几日，艰难才学到了一些。于是有一天，他便向我发牢骚抱怨，说是：父王，世上若是有一味药，吃了便能记下课文便好了。”

张安世笑了笑，继续道：“当时我便打了他一顿。”

“何也？”张安世四顾左右，自顾自地继续含笑道：“他这样想，是因为……他想走捷径，须知这天下，无论是读书，亦或者齐家，或是治国，亦或者平天下，人人都希望能够走捷径。”

“会有这样的心思，其实也不奇怪，毕竟无论是学习，亦或者是齐家治国平天下，犹如这蜀道一般，行路难，难如登天。其中不知多少艰难困苦，亦有不知多少的险阻，因而，处处都可能险象环生，必须做到如履薄冰，才有成功的可能。我说的只是可能……”

说到此处，殿中出奇的安静。

不少人的心里都有疑惑，而且，显然张安世所言的，可能是新政的得失，而这一点看，论及新政，张安世确实可谓是真正的专家。

张安世耐心地继续道：“正因为艰难，所以人们下意识的会投机取巧。就如文景之治，文景尊奉无为而治，而与民休息，这才有了汉初的大治。于是人们便忘了，文景时，照样为了削弱诸侯，针对诸侯的各种平叛举措，也似乎忘了，当时应对各种局面时，文景二帝的种种措施。便只觉得，天下的事，只要无为而治，便可。只是后世看来，效彷文景无为而治的君王，又有几个有好下场的呢？”

“这其中的根源，无非就产生于人的惰性而已，正因为人有懒惰之心，所以在检验得失的时候，往往希望将一件复杂无比的事，浓缩成一两点经验教训，以为只要靠如此如此，便可如此如此，盲目的去忽视不同环境，不同地域，不同时机。此番倭人新政，也是如此，倭国想要富强，需徐徐图之，步步为营，一点点的解决掉眼下的麻烦和隐患，这没有数十年的苦功，没有一点一滴的积累，如何可能？”

“可数十年的苦功，谁有这样的决心？那征夷大将军足利义教，可愿意自己二十年的苦劳，最终也不见什么效果吗？可他仰慕我大明新政的成果，恰在此时，又有郑晨这样的人，自以为只要总结一丁半点新政的经验，就可成事，需知……为政者与学者的思维，是不同的。学者闭门造车，只需去检验得失，却不知时务，偏偏学者提出的办法，其实恰恰最切合人心。”