第五章 星际学校 五(1/2)
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如果李云龙真的拿出黑暗精灵的一部分遗产,那么教材方面应该可以解决大部分。可是你以为这样就完了?不!问题还多着呢!
作为一个高等学府,最核心的是什么?这个问题许多人给出了许多答案!有说学校文化的,有说校训的,有说学术方面的泰山北斗的,也有说殷殷学子的……等等五花八门多种多样。
但是从功能上来讲,一所高等学府最核心的就是学校的行政管理体系!学校的管理体系不争气,就算有学术方面的大佬也会被气走!整个学校会被搞得一团糟,学生们根本没有办法好好学习!
像是李云龙想要搞的这所星际学校,该怎么搞大家心里都没数,就算是教育业的那些专家们也一样如此!
能做的不过是摸着石头过河,其中有太多的地方需要花费心血,哪里该严格,哪里该预先留出可能的变量?哪些问题可以商量?哪些原则一经确定就不能更改?专家们吵成一团,到现在连个时间表都没拿出来!
学校的第一任校长该请谁来担任?学校的组织架构该如何构成?学校的师资到哪里去找?这些问题加起来,想要顺利解决,花出一两年都很正常!
如果说以上这些问题,神盾局的专家们分析后认为还是可以解决的,仅仅是区别在花多少时间花多少精力,花多少代价的情况下!
那么下面就是专家们分析后认为无法解决的问题如何去上学?
如果李云龙把自己的学校建立在地球上,这个问题根本就不是问题!
瞧,出门儿右转走一个街区就是车站,坐校车连半个小时都用不了就到了。
可是谁让李云龙非要标新立异,拿黑暗精灵的太空战舰来当学校,还放在大气层之外!别说学生,老师想来上班儿都上不来呀!
这个问题乍一看好像根本不成问题!黑暗精灵的太空战舰个头太大,进出一趟地球,光动静就能把周围的人吓死!
可是黑暗精灵也不是光有这样巨大的太空战舰呀!那些黑暗精灵驾驶的小型飞船,个头比人类的私人游艇大小差不了多少,就算运载能力有限,派他个百八十艘出来,还怕不能把学校的老师学生都给送上去吗?
真要这样想就把问题看简单了!军队当中有空军,空军的驾驶员驾驶战鹰翱翔蓝天,何等的帅气!相信许多人年轻的时候,都有过成为飞行员的梦想!
可是你知不知道培养一个合格的飞行员需要付出多么巨大的代价?
有一个笑话说培养一个飞行员需要花多少钱?你只需要称量一下飞行员的体重,然后按这个体重准备等重的黄金就可以了。
这个笑话不太严谨,但从这个笑话就可以看出,培养一个合格的飞行员究竟得花多少钱!
相信不少朋友都坐过飞机,运载乘客的飞机上是没有降落伞的,但是战斗机上是有降落伞的!为什么?就是因为培养一个合格的战斗机驾驶员代价实在太大!
飞机没了就没了吧!驾驶员一定得保住!大不了回来之后再换一架飞机开!为此专门研究出了用于战斗机逃生用的弹射舱!从这里就可以看出驾驶员的金贵!
人类目前出入太空用的不是航天飞机就是火箭,驾驶员直接称为航天员或者太空人!想要培养出一个来,消耗的资源得是一个合格的战斗机驾驶员的数倍甚至十数倍!
就算星际学校的师生们不需要这样严格,当乘客就好不当什么航天员!但是一所星际学校所能容纳的师生数量有多少?
再怎么偷工减料也有一个底线呀!数量一旦上去,换成国家来都吃不消!再加上太空船可不是城市,吃喝拉撒衣食住行全部都得自己想办法,这根本就是无解的问题!
想到这里科尔森特工用一种居高临下的目光,怜悯的看着李云龙,恐怕李云龙根本就是脑瓜一热,拍脑袋想出了这个天才的主意,根本没有意识到这后面究竟有多大的问题!
李云龙明显没有意识到这些问题,仍然在科尔森特工面前摆出一副胸有成竹自信满满的样子。
李云龙“科尔森先生。我们是老朋友了,有一些话,我认为我们相互之间不需要绕圈子。这次九界相连自然奇观发生的时候,我就在现场!我的运气不错,收获很大!”
科尔森特工在心里补充,是啊,黑暗精灵的整个太空舰队都被你偷走了,收获能小嘛!
李云龙“虽然收获很大,但这同时也意味着我留在地球上的时间不多了!”
科尔森特工马上提起了精神。
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