第196章 孩子的婚事（1/2）

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皇宫。

下了朝，皇甫鸣凤又唤住了苏长离。

他从殿上一步步走下来，来到他跟前，声音稚嫩，人却一板一眼，没有孩子的稚嫩：“苏阁老，朕一会还有问题请教您，我先去太极殿等您了。”

这是不让他先回府了。

苏长离看他一眼，一个小小的人儿，迈着沉稳的步伐。

摄政王来到苏长离面前：“苏阁老，请吧。”

苏长离一边随他出去，一边道：“皇上这个年纪，可以开始练习琴棋书画了。”

“这些东西都难不倒苏阁老。”

“毫无分身乏术，再请几个老师吧。对了，这几年一直没有再举行殿试，国中人才济济，明年可以开考殿试，选举些有用的人为皇上所用。”

皇甫瀚应：“这些事情，内阁来定就是。”

“还是摄政王来定吧。”

“都让我来做了，苏阁老要做些什么？”

“毫无分身乏术。”

“能换句话吗？”

“不能。”

太极殿。

回来之后，和往常一样，皇甫鸣凤先吃了些早膳。

一碗膳粥，一个小笼包。

他年幼，吃这些也就饱了。

吃过，和往常一样，他拿起了书，翻了翻。

过了一会，苏阁老就来了。

“皇上。”他行礼，皇甫鸣凤看他一眼，放了手中的书，说：“我有个课外话想要请您太傅大人。”

“皇上请说。”

“什么是爱情？”

“……”

关于爱情这个问题，顾湘君把题给他了，但没给她解答。

苏长离是他的老师，他当然是要请教他了。

“太傅大人博学多才，不会被这个问题难倒了吧。”

见他沉默了一会，皇甫鸣凤以为他也不会，难免有几分的高兴，原来也有苏阁老不会的问题呢。

苏长离说：“皇上，这个问题简单来说，就是公母之间互相吸引。复杂点来说……”他尽量用皇上能听得懂的比喻作了个解释：“当你喜欢一个女孩，便想娶她为妻，用一生去保护她，与她生儿育女，从此再不看别的女孩一眼，这就是臣所理解的爱情。”

皇甫鸣凤点头：“原来我与习习之间，叫做ài情。”

“皇上，这不叫爱情。”

“我只喜欢习习一个女孩。”

“习习还只是婴孩。”

“习习是母的，我是公的。”

“……”

“我只看习习一个女孩。”

那是因为皇上身边还没有别的女孩出现过，但这个话题，他有必要和一个孩子争执吗？

“皇上，您还有别的问题吗？”

“有。太傅大人，您已经好久没给我好好上课了，您今天要教我些什么？”

“……”他虽没有给他上课，但走之前早有安排，他的身边断不会少了老师，自然有人教导他写字，认字，读书。

他看着眼前小小的人儿，道句：“臣正在想，该给皇上安排个老师，教导皇上习武。皇上已经五岁了，琴棋书画还没有开始学习，这几天安排好老师后，皇上会有更多的时间来学习了。”

皇甫鸣凤看着他，点头：“也好。反正我也挺无聊的。”

“今天皇上就先练字吧，臣也正要看看，皇上的字练得如何了。”

“好。”

皇甫鸣凤抬了手，旁边侍候的小太监立刻拿了水墨纸宣。

苏长离站着，等了一会。

“太傅大人，请查阅。”

侍候的小太监把他写好的纸拿了过来，他看了看，又看了一眼皇甫鸣凤。

皇上虽是年幼，在他的身上有着与实际年纪不符合的沉稳、懂事。

他的字迹也是刚劲有力的，每一笔的笔锋都写得非常漂亮，可以说是有梭有角了。他一直都知道，这个孩子天赋过人。

从他的字不难看出，这是一个认真到一丝不苟的孩子。

身为皇上，在这个尊位上，得到了尊位，难免就失去一些乐趣。

这样的孩子，长大之后，难免是个无趣之人。

女孩子，应该不会太喜欢这样的男人吧。

“皇上不愧是人中龙凤，连字都与常人不同。”

“既然你也觉得我很好，那你答应把习习嫁给我吗？”

“……”

他已从案前站了起来，来和他讲：“我已经两天没看到习习了，我挺想她的，你可以带我去见习习吗？”

“您是皇上，不可以随便出宫。”

“那您就把习习送到宫里来陪我说说话吧。”

“习习还不会说话。”

“她可以听我说话。”

“皇上，学业为重，您还是把《大学》再读一遍吧。”

“但我都读完了，您要是不信，我背给您听。”

“……”

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。

他竟真是背了起来，苏长离默了一会，打住：“皇上不仅天资过人，还勤奋好学，这样吧，等皇上什么时候把四书五经都读完了，并且真理解了其中之道，我就带习习入宫来见您。”

“说话算话。”

“当然，您是皇上，没人敢欺骗您。”

“好。”

“臣会随时抽查学上的作业，如果抽查到了有不会之处，带习习入宫的事便不作数了。”

“可以。”

“若是没有别的事，臣就告退了。”

皇甫鸣凤由他去了，转身，吩咐：“去，把朕的四书五经都摆到这儿来。”

下面侍候的太监忙把书都捧了过来，他小小的人儿坐在案前，一边翻一边读。

天命之谓性；率性之谓道；修道之谓教。

道也者，不可须臾离也；可离，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。

莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。

喜、怒、哀、乐之未发，谓之中……

可是，这是什么意思呢？

“皇上，喝杯茶吧。”一旁侍候的小太监给递了茶水过来，他念了半天，嘴巴确实也干了，拿起，抿了一口，继续念。

若大的太极殿，只有他稚嫩的声音在回荡。

念了许久，终于把这本书念完后，他又喝了口水，拿起另一本，继续念。

字，他基本上都是认识的。

若有不认识的，他会拿起笔，圈起来。

至于其中之深意，他不明白，便由别的老师来教导了。

“鸣儿，鸣儿。”顾湘君的声音传了过来，今天迟迟不见他过来，顾湘君便带了二皇子来看他了。

“鸣儿，你怎么还在读书？”顾湘君走了过来询问。

“太傅大人给我布置了些作业，让我把这些书都读完，就会带习习进宫见我了。”所以，他要抓紧时间读书。

顾湘君看了看一旁的书：“先别读了，玩会吧。”愿意读书固然是好事，但这样也太辛苦了，身为他的娘，她心疼。

“不行，我要读完，你们出去玩吧。”

顾湘君拽他：“鸣儿，你就休息一会嘛，下午你还有课要上，趁还有时间，你现在就应该赶紧放松一下。”不然下午再上课，又是大半点，看儿子这么辛苦，她心疼啊！