第一百零七章 天子的无能（2/2）
“所以，人们就发明创造出了许许多多的节日，比如寒食节，比如端午节等等，还有创造发明出来许多礼仪，比如成人礼，表白，求婚，生日宴，寿辰，婚礼，等等。”
“就拿节日的仪式感来说吧。表面上看好像是对节日的重视，但是其实是对他人、对自己的尊重。当然，活出仪式感也不仅仅就只有重视节日重视礼仪这样的途径。其他途径或者办法也可以帮助我们活得有仪式感。从某种意义上来说，音乐最容易帮助我们让我们的生活体现出仪式感。”
“各位同学，我知道我说了一大堆废话。现在我想说的就是，为什么此时此刻我们大家的内心充满了无限的悲痛和哀伤？”
“因为我们的朋友们在这场战争中受尽了磨难，还因为艾近远先生这样一位受我们尊敬的天才音乐家突然遇难，突然离开了我们。我们每个人似乎都失去了生命中最珍贵的一部分，似乎失去了昔日让我们引以为傲的拥有感和掌控感。”
“这样的悲剧是什么带来的？就是战争带来的！是战争让我们失去了拥有感和掌控感。是战争裹挟着我们陷入不可确定的迷茫的状态中。”
“战争更加让我们不可能拥有仪式感。毕竟，战争期间，谁还有心思过生日？谁还有心思办寿宴？谁还有心情举行婚礼？谁还有心情举行订婚仪式？谁还有心情欣赏音乐？”
“战争又是如何爆发的？因为天下豪强如同杂草一样丛生。天下分裂的时间已经太长久了。我认为现在唯一的补救办法就是大家一起努力，致力于天下统一天下和平的早日实现。”
“和平以及天下统一就是我们追求事业追求梦想的基础。失去和平失去天下统一，那就一切免谈了。”
“我是洛阳东八师师长，毕生效力于周天子。我愿意竭尽所能，愿意竭尽全力，帮助周天子统一天子。我需要有头脑有智慧有追求的各位加入进来。”
“各位同学，让我们一起辅佐周天子完成天下统一大业的宏伟目标！只有我们实现了天下和平天下统一的目标了，大家才能走上追求音乐追求梦想的平坦大道。”
“姜师长说得对。以前我们都是在沙漠上面造房子，没有打好地基。所以我们注定无法成功修建空中楼阁。我完全赞同姜师长的提议。我愿意与姜师长一起干大事！”
“我也赞成姜师长的观点。我们这些追求音乐梦想的学子还是太脱离实际了。现实的残酷性已经远远超出了我们的想象。世界这么大，却没有一块地方让我们摆放乐器。”
“如果分裂的天下能够长期保持和平的状态，那就无所谓了。可是现实绝对不是这样的。分裂的天下导致的是战争的频频爆发。”
“大分裂造就了许多恶果。今天楚国入侵魏国。明天魏国攻打赵国。后天赵国挑衅齐国。再过几天，齐国又集结重兵南下敲打楚国。循环往复，周而复始，绵绵不绝，没完没了。在战争中，平民百姓苦不堪言，生不如死。”
“我也受够了某些诸侯王国君王占山为王、割据一方的肆意妄为。我们应该跟他们对着干，不能任由他们胡作非为。倒不如来一场彻底的大决战，终结大分裂时代。天下统一，势在必行，也是大势所趋，人心所向，天命所归！”
起码有一半以上的学生都表示要追随姜师长，去推动天下统一大业的实现，去追求和平的降临。
战争对我们人类个体造成了巨大的伤害。战争对于平民百姓的伤害尤其严重。
在和平时期，年轻的??埋葬年老的?亲。在战争年代，白发苍苍的?母埋葬年纪轻轻的??。
在战争中，一切都分工明确，真正做到了各司其职。问题是这是怎么样的一种各司其职啊。请看吧。君王提供武器装备，而富人提供财富支援作为战争费用，穷人家徒四壁几乎就是一无所有，所以只有提供自己养育的孩子。战争结束后，君王们坐稳江山，开心地、美滋滋地、笑眯眯地看到自己的权力更加稳固。锦衣玉食的富人喜获更多的财富，从而过上更加纸醉金迷、更加花天酒地的奢侈生活。平民百姓都在野外伤心地奔走，到处寻找自己孩子的葬身之地。
书房里，姬秀美忽然放下了手中的资料，身体僵持着站立在书桌跟前。如意发现师母神色不对劲，立刻小声询问姬秀美，是不是感觉身体不舒服。
姬秀美难受地摇摇头说：“我不是身体不舒服，而是感觉心里难受。姜师长的话语让我想起不堪回首的往事，让我听起来感觉很难受。”
“师母，为什么你会这样想？姜师长说的都是事实啊。他也是一片好心啊。”
“姜师长是好心。这个我知道。问题就是姜师长的想法难免有些偏颇和幼稚。”
“为什么？”
“我从小就和我哥哥一起长大。这个世界上最最了解我哥哥的人恐怕只有我了。我哥哥虽然现在是天子，可是他小时候就是一个不折不扣的熊孩子，到处闯祸，到处惹是生非。”
“我哥哥他从小就过着饭来张口衣来伸手的日子，从小到大没有学到任何真本事，就只是学会了游手好闲和吃喝玩乐，还有就是装腔作势。”
“就我哥哥这个样子，他哪里是干大事的材料啊。他就是烂泥巴糊不上墙。我哥哥了不起就是说说什么世界和平、天下统一的大话假话空话套话。要是真的把世界和平、天下统一的希望寄托在我哥哥身上，那是绝对不现实的。”
“师母啊，我看天下某些诸侯国的君主简直就是太不负责任了。他们架空了你哥哥，分裂了天下。每当人们谈到天下和平，谈到天下统一的时候，这些诸侯国的君王又十分抗拒和抵触。”
“这个天下分裂的责任不仅仅只是某些诸侯国的君主需要承担，其实我哥哥还有我的先祖辈们他们也有责任，甚至我的先祖辈们还要承担主要责任。”
“师母，你这个观点也太激进了吧。师母的先祖辈们为什么要承担主要责任？我都搞糊涂了。”
“我的那些先祖们获得功名地位以后，就躲进宫殿里面，和天下的老百姓脱离了接触。他们再也不用操心许多的事情了。”
“我们的祖先们想品尝板栗了，那就给燕国或者楚国齐国的君主打一声招呼。想吃什么海产品了，那就给齐王吴王或者越王说一声。想吃猕猴桃了，就给楚王吱一声。想做羊皮服装，就给秦国或者晋国说一说。”
“我的先祖们仅仅只是听取手下的公卿大臣的汇报，以此来了解民间的疾苦。那些公卿大臣当然是选择性汇报，都是投其所好，绝大多数情况下都是报喜不报忧的。”
“就是由于我的先祖们和平民百姓失去了密切的接触，所以我的先祖们也根本不可能知道平民百姓的所思所想和他们的困难与诉求。”
“渐渐地，我的先祖们和平民百姓的隔阂就越来越严重了，以致于最终酿成局面失控的结果，于是天下分裂就不可避免了。”
“我的意思是，我的哥哥没有任何能力去领导大家实现天下统一大业的梦想。姜师长应该去寻找其他更加合适的、更加有才干有智慧的人，来担当这个重任。”