第913章 语言的意义（1/2）

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李承乾听到张诺所说的话以后猛的一愣，是哦，貌似不仅是这边的人互相之间听不懂，貌似在大唐其实好多地方至今来长安这边办事都得带翻译来着。

但是紧接着李承乾就感到一阵阵的沮丧，明明是遇到同样的问题，为啥师傅就能马上联想到整个大唐的问题所在，而我却只能注意到这个问题本身呢？

李承乾颇为懊恼的把这个问题直接丢给了张诺，弄得张诺看着他那傻乎乎的样子一阵好笑，

“承乾呐，你是不是忘了你师傅我的性格了？我这人懒啊！只有这懒人才会想着最好一件事儿就能办出好几个结果来，还成天想着怎么更加省力来着！”

“啊？”

李承乾听到这个解释都无语了，合着我这眼界不够宽、思维不够广的毛病是因为我不够懒的缘故呗？

李承乾知道张诺是在逗他，但是却不知道怎么去反驳！

张诺看着眼前这个都快跟自己差不多高的孩子，心里面也是在感叹，娘咧，一不小心这小子如今都已经是个成年人了，自己是不是已经老了啊。

算了，不想了，越想越糟心，还不如说点其他的呢。

“承乾呢，思维这东西其实是可以锻炼的，你只要慢慢习惯每碰到任何一个问题都偷偷地抬高视野放到全国去想一想，同时把计划往远处想一想，那么时间长了以后，你慢慢就会习惯这种思维了！”

李承乾了然的点了点头，原来这样啊，这种东西还可以培养的，果然不愧是老师啊，这是一步步带着自己成长啊。

但是眼前的问题终究还是没有解决，什么拓展思维、拓宽眼界之类的事情都可以以后再说，现在最要紧的还是看看师傅怎么解决这事儿吧。

张诺也没一味的拖着，而是认认真真的坐到一旁，看着李承乾认真的说道，

“承乾，在解决这个问题之前，首先你得明白一件事情，那就是语言这东西，究竟有什么意义！”

张诺不是学师范毕业的，但是见多了听多了，他也明白很多时候还是得让孩子更多的去思考、去总结才行，不能一味的去把知识灌输过去，只有在不断的思考和总结当中，人才会一步步的提升自己。

这种方法张诺很早就在用了，哪怕当时李承乾还不到十岁，但是张诺也总会提出各种各样的问题，来让李承乾回答，回答的不好没问题，毕竟作为一个孩子，你能回答得好才怪了。

但是，必须要回答，还得是认真思考以后得到的答案！

李承乾显然也习惯这些了，考虑了一会儿以后，皱着眉头说道，