第三八七章 高铁档案（2/2）

“武总，你的照片看上去好精神呀。”电气化专家指着武文杰在册子上的照片逗他。

“是呀是呀，武总照片的位置很显要呀。”部里的一位司长也跟着笑道。

武文杰连连摆手：“在我们这本‘档案’里，照片的位置越‘显要’，所面临的责任和压力越‘险要’。”

为制作这本“档案”，武文杰花费了不少心血。

牵头团队的那伙人，包括景杉和武文松他们，不但多次到武文杰办公室面聆指点，还一次次趴在他那面墙上，研习他那张网络图的精髓所在，以获得相应的启发。

听说，这本“档案”制作完成后，厂里不少亲手参与0001号动车组制作的员工，都找人去把有自己工序的那页复印出来，留作纪念。

更有甚者，还把复印件塑封或镶进镜框挂起来。

苏苏纯就是其中之一。

她在“档案”里的那张照片拍得特别好看，让她十分满意。

没等她开口，手里就有了两份复印件，一份是武文松给复印的，一份是景杉给复印的。

正好苏苏纯有两个工作地点，一个是职技校教研室，一个焊接分厂的焊接工位，她一处放一个。

这段时间，0001号动车组将在线路上进行型式试验、集成试验、综合试验和试运行这四项试验内容。

武文杰全程跟随。

“孩子们快要高考了，咱们俩却都不能在家陪他们，想想真是对不住孩子。”

丁娟娟在电话里轻轻抱怨，让武文杰心里挺不是滋味。

他想了想，才说：“相信他们吧，已经长大了，而且也都掌握了自己的学习方法，所谓‘师父领进门，修行靠个人’，父母对于孩子来说，总有一天是要放手的，咱们不过是早了一些而已。”

“我就当你说的是你心里想的吧。虽说家长终归要撒开手，但在孩子最关键的阶段，父母不能给孩子提供必要的关照，总还是有所欠缺的吧。”

丁娟娟口气并不是质问，甚至连询问都不是，她只是平静地表述自己的想法。

武文杰顿了一下，缓缓地说：“我觉得，教育孩子跟咱们做工作，还有跟孩子投身学习，都有异曲同工的之妙，要讲事半功倍，要讲弹钢琴，要讲抓主要矛盾和矛盾的主要方面。你想啊，咱们帮孩子养成了良好的学习习惯，又在品性方面给他们各种支持鼓励和指点，甚至可以说是率先垂范，以身作则了。从教育孩子的角度说，我觉得这就足够了，用不着天天把着孩子，一个细节都不放过，恨不得自己替孩子去学习去生活。那可不是爱孩子，而是在坑害孩子。”

丁娟娟轻笑了一声：“听你这么一说，我心里还真有些安慰。咱们没有时间精力把着孩子的一点一滴去教育，这没有可能，也没有必要，甚至是有害的。你说的也是，咱们在该做好的方面，确实都努力在做，有些还有不错的效果。从这个意义上说，咱们虽然对孩子做的不算多，但确实是对路的，有效的，是有利于孩子成长和发展的。”

听妻子这样说，武文杰心里也宽慰了不少，他柔声说：“我可真想你啊，又有好久没见面了。你把手里的工作好好安排一下，争取开春的时候来北京看看我，我抽出时间陪你玩玩。”

丁娟娟的声音变得有些娇滴滴了：“我更想你，真的，天天都想，尤其是晚上更想。咱们说好，我去北京看你，你可得把工作安排好了，可别等我到了，你又赶上急事脱不开身，顾不上我，就像咱们当年度蜜月时……”

后面的话，丁娟娟不好意思往下说了。

武文杰一下子兴致盎然起来：“哈哈，对，你提醒我了，我一定会把工作协调好，绝不会让工作影响咱们的聚会，对，就像你说的，这回算是咱们再度一次蜜月。哎，我跟你说啊……”

后面的话我都不好意思听了，脸红。