易论治水（1/2）

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春天是一个充满希望的季节，山绿了，花儿开了，燕子飞回来了，一切又重新开始，大地充满勃勃生机。

雷胜似乎告别了打打杀杀的生活，他怎么也弄不懂，帝君给他弄了个，文官司徒的头衔。

雷胜开始弃武从文，从事教化民众的工作。也好，这正是他的强项。

雷胜性慈德馨，不用告诉别人怎么做，他本身就是民众学习的标杆。

帝都的司徒府和南门书院隔街相望，这给了雷胜极大的便利。

他在管理司徒府的同时，还帮老师打理南门书院，而老师陈布早已明确表示，书院不久后就全部交给雷胜，他又要云游四海去。

南门书院原来只是一间二三十平米的民舍，雷胜开始大肆扩建，他隐约感到，以后这里将会成为平阳的思想文化交流中心。

雷胜挑选了一个名叫“契”的人，帮他履行教化民众的工作，又挑选了一个名叫“龙”的人，帮他接待宾客。

这俩人做事競競业业，从没让他失望。

雷胜的威望一点一滴累积起来，四方宾客争相投奔。一时间，司徒府门庭若市，好不热闹！

而南门书院，原来周围就风景秀丽，经过扩建后，占尽地理优势，成为了一所环境优雅的超大型文武学校。

雷胜在他的宾客中，骋请了数位能人担任老师。

南门书院思想开放，踊跃交流各类学术，为天朝培养了一大批的优秀人才。

所谓物以类聚，人以群分，自然雷胜身边也多了很多志同道合的人！

这天中午，司徒府门前，来了个十一二岁的少年，名叫“易”。

少年易看上去性格有些腼腆，但又意志坚定，坚持要见司徒大人。

雷胜此时正在南门书院，闻听此言，就来到司徒府。

易：“拜见司徒大人！”

雷胜：“看你虽然年少，但气度不凡，你是何方人氏？”

易：“我乃崇地人，家父鲸，在下名易”。

雷胜：“哦！治水官鲸是你父亲，治水是我天朝头等大事，你父亲肩负天下重任啊！”

易：“家父治水方式不对，在下不敢苟同，深感苦恼”。

雷胜：“愿闻其详！”

易：“我天朝有九万九千九百九十九座山，又有九万九千九百九十九条河，犹如人之血脉，贯通全身，经脉循环往复，人才能够身体健康，水势也一样，也要循环往复，才能使水流顺畅，源源不断”。

雷胜：“言之有理，我们理应应疏通河道，贯穿山脉，但天朝水患由来已久，治水这项工作，要有毅力恒心之人才能担当”。

易：“所以在下恳请司徒大人相助，请司徒大人派遣精通水利之人，与我一起考察山川地型，洪水走势”。

雷胜：“你且在我府中住下，我自当安排”。

易：“如此甚好！”

太子府，丹朱同紫袍人交谈。

太子丹朱：“司徒府最近有何动静？”

紫袍：“听说雷胜深得民心，有很多人投奔司徒府。雷胜在教化民众的同时，却还在训练排兵布阵”。

太子：“太平盛世，他还在练兵做甚？，不知道帝父是如何看法！”

紫袍：“雷胜已向帝君禀报，帝君还赞赏了雷胜”。

太子：“共工那边呢？”

紫袍：“共工大肆囤积钱财，纵容水族兴风作浪，袭击水上商旅，甚至有不少... -->>

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