第六章 我相信你是个聪明人（1/2）

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什么叫做他说的话就是规矩。

差不多的意思就是她的课上只能听他说的话。

就在这时有一个同学忽然举了手。

那位同学就是刘筱乐。

“那位同学你有什么问题吗？”

“请问老师？要是您突然加了几项规则，是我们不知道的，你就说我们违反课堂纪律，那该怎么办呢？”

“这位同学，你有没有搞错？我是来上课的，我的课当然是以历史内容为主，一节课也就40分钟的时间，你觉得我有更多的时间来强调很多规则吗？”

“抱歉，老师，你有可能误会我了。我并没有这个意思。”

“我不管你是什么意思，我让你提问的时候你自然可以提问，有什么问题也自然可以来问我，可是我这个人非常讨厌那种耍小聪明，自作聪明的人。”

此话一出，不仅让刘筱乐打了个寒颤。

她怎么也没有想到这个新来的老师是这样的性格。

因为平时的那些老师最吃的就是她这套，这个老师似乎有点出乎她的意料了。

“我上课的总体流程其实和普通老师差不多。主要是我就教你们这么一个班级，所以空闲的时间还是有的。”

就教他们一个班级，这是多么的幸运啊！

简直就好比是天选之子。

“平时我上课的时候该认真听讲的听讲该记的笔记记，作业按时完成。只不过我还有另外一个要求。”

另外一个要求，教室中的同学们也是纷纷疑惑，毕竟他们还真是第一次遇到这样的老师。

“在我上完课之后，你们的历史说是要上交的。意思就是我要检查你们的笔记，你们的作业是要离开书做的。”

离开书，也就是说前一天必须要预习，不然做平的上课的40分钟能听到点儿什么东西？

“另外你们配套作业的习题的答案我是不上交的。”

听到这句话，同学们仿佛抓住了最后一根救命稻草，心里的那块石头也终于落了地。

但是没想到的是，他接下来又说了一句话。

“课堂配套习题与我来说是没有什么太大作用的，每节下课之后课代表到我的办公室里来拿我。自己出的习题。量不多，一般情况下20分钟就可以完成。”

什么意思？

就是说答案不收，但是配套习题也不用。

题还是他自己出的，这不是让他们白高兴了吗？

“我要说的也就这些了，这现在的时间。你们可以自行预习下明天要上的课的内容。”

正当同学们松了口气，以为他要说完了的时候。

他就说了一句：“你们可别高兴的太早，我出的习题中的一些题目，我在课上是会讲的。像是你们还做错了，那后果就不堪设想了。”

台下的同学们也真的是无语了。

这所谓新官上任三把火。

他们可真是一点都不敢怠慢这位新来的教导主任啊。

下课后

“好了，下课吧！颜妍同学还有程涵同学跟我走一趟。”

叫颜妍去他办公室再正常不过了。

毕竟人家是历史课代表。

可是叫着程涵去他办公室是为了什么？八成不是什么好事。

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