第267章 偏见（2/2）

原本以为连蒂只会写一个结果的王老师，居然看到她在写过程？？

连蒂的字迹大气洒脱，又不失规整，让人眼前一亮，就很漂亮。

最主要的是……她写的解题步骤非常的清晰标准。

第一节考的科目是数学，试卷王老师之前是看过的，他本人也是教数学的。

这套试卷根本就没有统一的答案，由很多老师共同参与出题。

再加上，数学本身的多元性，每道题都可能有多种不同的解题方法。

这就排除了连蒂，事先拿到试卷的可能性。

那就有些细思极恐了，也就是说连蒂是真才实学？她是真的会做这些题？

王老师的面色来回变换，他看到连蒂写到自己出的那道题了。

这道题他动用了不少心思，设置了连环陷阱。

本来以为连蒂至少会踩中一个的时候，却发现她完美的发现了所有陷阱，并轻轻松松的绕了过去，写出了正确的答案。

这无疑是一个极致出色又聪慧的优秀学生。

有那么一刻，王老师的脑海里浮现出了两个字，天才。

每年市里都会举办数学竞赛，如果能考取好的名次，在未来高考的时候就会有相应的加分。

如果是非常出色的成绩，可以直接跟国内顶尖的大学签约，就是老师们常说的保送。

王老师在连蒂的身上看到了这种可能性。

他无声的叹了口气，一时间多想了之后，也发现自己可能真的是误会了。

王老师不知道连蒂的潜能是多少，但是，他意识到自己冤枉了这个学生。

毕竟，王老师一直以为连蒂是个差生，是他偏见了。

最后，王老师什么都没说，默默走回了讲台的位置。